Potenciamos el aprendizaje de los estudiantes a través del desarrollo de las capacidades de los líderes educativos
Modelo Cerrando Brechas
Diagnóstico
• Escucha de la comunidad (estudios)
• Modelo de predicción
Diseño teorías de acción
• Proyecto educativo institucional
• Plan de mejoramiento educativo
• Planificación estratégica
Implementación teorías de acción
• Acompañamiento al GEMBA
• Gestión del núcleo pedagógico
• Mejora resultados en pruebas estandarizadas
Evaluación
• Tablero de monitoreo
Transforma tu carrera con el diplomado en líderes pedagógicos efectivos 2024
Alcance los objetivos de aprendizaje y liderazgo escolar con nuestras metodologías innovadoras
Nuestro modelo sitúa el aprendizaje de los estudiantes en el centro de la gestión educativa
Equipo consultor
Teólogo de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Ética Social de la Universidad de Boston. Experiencia en docencia universitaria, dirección y gestión escolar, dirección de fundaciones y cargos gubernamentales. Jefe de Gabinete a cargo del diseño e implementación de la Subvención Escolar Preferencial y Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad. Le gusta leer y subir cerros.
Patricio Jascura
Director Ejecutivo
Ingeniera Comercial en la Universidad Adolfo Ibáñez, Magister en Marketing y Neuromarketing con diplomados en Experiencia de Clientes y Herramientas de Gestión. 8 años de experiencia en estudios de clientes y consultoría en diseño y gestión de experiencia a industrias de servicios financieros, Retail, telecomunicaciones, entre otras. Responsable del posicionamiento de la marca y la fidelización de clientes. Participación en la elaboración del Praxis Xperience Index. Madre enamorada de sus hijos y fanática del deporte.
María José Juárez
Gerente de Marketing y CX
Ingeniero Comercial, con vasta experiencia en el diseño e implementación de estrategias organizacionales, en instituciones con y sin fines de lucro. Consultor en proyectos del Mineduc. Consultor de varias corporaciones educacionales en la implementación de modelos de mejoramiento de efectividad escolar. Fue Presidente del directorio Fundación Súmate (Hogar de Cristo).
Emilio Sierpe
Consultor Senior
Ingeniero químico de la Universidad del Zulia – Maracaibo, Venezuela. Experiencia en Gestión de proyectos, implementación de la Mejora Continua como proceso sistémico, acompañamiento a líderes y docencia universitaria. Amante de la literatura de fantasía, de la naturaleza, y de vivir momentos de contemplación y plenitud tomando un rico desayuno y un aromático café.
Rosa García
Consultora
Ingeniero Civil Industrial en la Pontificia Universidad Católica, Magíster en Ciencias de la Ingeniería y cuenta con certificaciones en Diseño de Experiencias y Servicios y UX Diseño de productos digitales. Ha liderado proyectos en diversas industrias, incluyendo la medición de la voz del cliente y la implementación de índices de satisfacción. Tiene una amplia formación en Experiencia de Clientes, Storytelling, Balanced ScoreCard y Liderazgo Adaptativo.
Cristián Rivas
Gerente de Negocios
Ingeniera Comercial en la Universidad Diego Portales, diplomado en Estr. y Control de Gestión, y certificación en Herramientas de Mejora Continua. 6 años de exp. en diseño e implementación de planificación estratégica para organizaciones con y sin fines de lucro. Lideró creación e implementación del área de estrategia y control de gestión en fundación un Techo para Chile, y su gestión financiera por 2 años. Actualmente, responsable de planificar, implementar y gestionar procesos e iniciativas que promueven crecimiento y mejora continua de Praxis y Cerrando Brechas.
Bárbara Yáñez
Líder de Desarrollo Organizacional
Licenciado en Computación mención Redes y Aplicaciones en Internet en la Universidad Central de Venezuela. Más de 15 años de experiencia en diseño de arquitectura de sistemas, configuración de infraestructuras cloud y cloud/serverless. Experiencia en manejo de equipos ocupando metodologías Agile y Waterfall. Ha liderado diversos proyectos de CX y UX en diseño y desarrollo de software en rubros de banking, retail, seguros, Fintech entre otros. Conocimientos técnicos en ingeniería de software, Machine Learning, entre otros. Disfruta bailar salsa y bachata.
Carlos Ochoa
Gerente de Desarrollo Digital
Ingeniero E. en sistemas Computacionales en la Universidad Santa María. 9 años de experiencia en el desarrollo de soluciones de software con enfoque en soluciones móviles. Desarrollador de aplicaciones para la automatización de procesos mediante soluciones con AWS y Google Cloud. Integrante en la creación, desarrollo y mantención de AudioBOT, CCM, PraxisOne y SchoolMás. Fanático del Manchester United, seguidor de la F1 y la cultura japonesa. Geek por naturaleza.
Francisco Órdenes
Consultor de Desarrollo Digital
Ingeniera en Administración de Empresas mención Finanzas, certificada en Sistema de Compras del Estado – Mercado Público. Cuenta con 4 años de experiencia en control y gestión de procesos enfocados en el desarrollo profesional en las empresas a través de Franquicia Sence, automatización y mejora continua de procesos. Con experiencia en industrias de telecomunicaciones, farmacéutica y consultorías. Apasionada por la Astrología, la música y el stand-up comedy.
Catalina Plaza
Asistente de Consultor
Testimonios
“Cerrando Brechas propuso, desarrolló e instaló una metodología de trabajo que permitió identificar colaborativamente, cuáles son los focos más importantes y apalancadores que debemos abordar para producir un efecto tangible en el aprendizaje de nuestros alumnos.”
“El equipo de Cerrando Brechas aclara nuestras dudas y consultas con una mirada profesional, cercana, con ejemplos claros y concretos, esto nos ha permitido completar el PME en el tiempo estipulado y que sea un real instrumento de mejora educativa.”
“Ojalá todos los colegios del país tuvieran la oportunidad de conocer y aplicar las propuestas de Cerrando Brechas pues estoy seguro que la educación en Chile mejoraría exponencialmente.”
“Mi experiencia con Cerrando Brechas ha tenido no sólo un impacto profundo en mi día a día, si no también en mi visión de líder educacional.”
“Cerrando Brechas nos formó y nos entrenó en las competencias necesarias para el diseño y la implementación del Plan Estratégico de la Fundación; esas competencias quedaron instaladas en nuestra organización.”
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