Transforma tu Carrera con el Diplomado en Líderes Pedagógicos Efectivos 2024
Alcance los Objetivos de Aprendizaje y Liderazgo Escolar con Nuestras Metodologías Innovadoras
El Diplomado «Líderes Pedagógicos Efectivos» está diseñado para potenciar capacidades de gestión a través de la aplicación del mejoramiento continuo, con el fin de movilizar el núcleo pedagógico y lograr resultados propuestos. Este programa combina teorías esenciales de neurociencia, andragogía y pedagogía, alineadas al Marco de la Buena Enseñanza, con metodologías prácticas para la gestión escolar efectiva y el impacto en las comunidades escolares.
- Formación integral en liderazgo pedagógico y gestión educativa.
- Aplicación práctica de metodologías de mejora continua.
- Enfoque en resultados y calidad de enseñanza.
- Desarrollo de competencias para la gestión del cambio en entornos educativos.
- Acceso a herramientas efectivas para la planificación y ejecución de planes de acción educativos.
El diplomado está orientado a profesionales del ámbito educativo que buscan desarrollar habilidades de liderazgo pedagógico, incluyendo directores, coordinadores pedagógicos, docentes y otros actores involucrados en procesos de enseñanza-aprendizaje y gestión educativa.
Las clases se impartirán en una modalidad mixta, con 96 horas cronológicas totales, divididas en 64 horas sincrónicas y 32 horas asincrónicas. Las sesiones se llevarán a cabo los sábados de 8:30 a 12:30 hrs., incluyendo clases semanales virtuales y 5 encuentros presenciales en un lugar por definir.
No tiene requisitos previos
Los medios de pago se acuerdan con las Personas Particulares u Organizaciones Educativas.
Equipo Docente
Filósofo-Teólogo y Magíster en Ética Social de la Universidad de Boston, con experiencia como Profesor en el Magíster de la Universidad del Desarrollo en Gestión Estratégica y del Cambio, ex Rector y responsable de Formación en varios colegios, Jefe de Gabinete en el MINEDUC y Director de Mejoramiento e Innovación en la Fundación Chile.
Patricio Jascura
Docente
Licenciada en Física PUC y Magíster en Dirección y Gestión Escolar UDD, se ha desempeñado como profesora de física y matemática, mentora de profesores, investigadora en desarrollo profesional docente y Directora en Desarrollo Profesional Docente en la Fundación Impulso Docente.
Claudia Araya
Docente
Ingeniero químico de la Universidad del Zulia, Venezuela, ha trabajado como analista y actualmente lidera la planificación, monitoreo y ejecución de proyectos de gestión educativa con enfoque en el Núcleo Pedagógico y mejora continua en equipos directivos en Cerrando Brechas.
Rosa García
Docente
Ingeniera Comercial de la Universidad Diego Portales con especialización en Estrategia y Control de Gestión, posee seis años de experiencia en diseño e implementación de planificación estratégica para organizaciones, y ha liderado el área de estrategia y control de gestión en la fundación Techo para Chile.
Bárbara Yáñez
Docente
Diseñado siguiendo la metodología de la Consultora Educativa Cerrando Brechas y con el respaldo de la Universidad del Desarrollo
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